一张人脸，被割裂成两半，一边如热情的火，另一边似冷静的海，这是14岁樊乐妮的《人》。她说：“感性与理性，热情与冷静，当这两者相互平衡时才构成了人。”这是她对第三届“杨之光杯”主题——温度的理解。
“正如‘一千个人心中有一千个哈姆雷特’，一万个孩子心中有一万种温度。”广东省杨之光艺术教育基金会理事长杨红说。
逾万件作品参赛 上百件作品参展
24日，第三届“杨之光杯”全国青少年创意美术大赛优秀作品展览在岭南画派纪念馆开幕，现场有245幅艺术作品进行展出，这些作品都出自00后之手，创意无限，脑洞大开，发人深省。比如10岁张子殷的《断了》画的是一张断腿的木椅子，上面系着温暖的红色围巾，“我们应该关心这些破旧的东西，因为它们像人一样曾经帮助过很多人，只不过他现在老了。”张子殷说。
据介绍，第三届“杨之光杯”全国青少年创意美术大赛自征稿以来，共收到全国26个省市自治区、澳门特别行政区和台湾地区的80多个城市逾万件作品，其中2445幅作品进入复审和终审评选，最终选出最佳创意、主题、视觉、勇气四项大奖40名、优秀奖205名(含网络投票评出的5个最高人气奖)、入选奖2200名。
与其它比赛较为不同，“杨之光杯”摒弃类似金、银、铜等奖项评选机制，设置最佳创意、主题、视觉、勇气四项大奖以及优秀奖、入选奖。“我们特意设置不同奖项，而不是标准化的排列，是为了鼓励在不同方面有突出表现的学生。“
杨红介绍，最佳创意奖的色彩、造型未必突出，但它的创意让人耳目一新;最佳主题奖则是最贴近“温度”这一主题的;最佳视觉奖在画面和材质运用上表现得特别好，很有视觉冲击力;最佳勇气奖可能是运用不一般的材质，或者构图、造型大胆。
第三届“杨之光杯”全国青少年创意美术大赛优秀作品展览在广州美术学院内岭南画派纪念馆展出，展览时间从3月24日到4月1日(逢周一闭馆)，市民可前往免费观看。
“温度”既是主题亦是爱
“杨之光杯”全国青少年创意美术大赛每三年举办一届，2012年，主题为“低碳环保生活”，2015年主题为“时间”，2018年则是“温度”。
杨红指出，每一届的命题都经过很深的考量，温度可以从多方面来表现。“这个命题可以从自然界的温度来表现，可以是人体对温度的理解，又或是情感、价值观、社会人文关怀等等。”杨红说
策展人何建成指出，每一届“杨之光杯”组委会都想方设法推出一个让青少年艺术家去思考兼耐人寻味的命题，通过艺术品这个载体去展现他们的理解和创想;其次，“杨之光杯”组委会更是着眼于透过展览本身，为青少年在应试教育的语境中，建构一扇他们得到充分释放创思的大门。“我们希望通过每一次命题的导向，引发参与者的‘创意思考’，并以艺术形式表达思考结果。创作者，先是思想家，再是艺术家。”杨红说。
此外，“温度”既指大赛主题，也指爱心。原来，这一届2000多幅获奖作品将由作者们自愿无偿提供给予本次大赛支持“碧心基金”义卖认捐善举。作品展览期间，市民可以在现场认捐这些作品，展览结束后，所认捐的作品会以快递形式寄到认捐者手上。“这些善款将100%进入广州市慈善会碧心公益专项基金账户，帮助贫困白血病患儿童。”碧心基金理事长郑子殷说，“同时，通过绘画艺术——认捐人——贫困重病儿童，孩子们也完成了一次公益之旅。公益不仅仅是捐钱，也可以是捐画，捐出自己的艺术才能。”
创意教育从孩子抓起
“杨之光杯”全国青少年创意美术大赛，是由“中国美术终身成就奖”获得者、著名画家及教育家杨之光教授竭力倡导“创意教育从孩子抓起”而发起的公益性艺术活动。杨红指出，举办这样一个以“创意”为定位的公益性大赛，并非因为中国缺少艺术大赛活动，也不仅仅是一个纯粹的绘画行为，而是希望通过每一次该大赛命题的导向，引发参与者的“创意思考”并以艺术形式表达思考结果，藉此以创意的“星星之火”点燃全国。
“青少年创造力的体现不单单是在科技发明创新上，还体现在思考和艺术里。”杨红说，“创造力的形成不是一朝一夕的，而是从幼儿时期就开始，一直陪伴你成长。创造力的培养在当今不能只是个空口号，落地要从教育开始。”
杨红建议，创造力的培养需要创意的基础课程来一步步铺垫，包括系统课程、师资改造、学员阶梯性成长。“创造力体现在生活的方方面面，不论是传统文化还是新的潮流，创新的思维都可以有用武之地，孩子的创意教育不可或缺。”
